考试类型

热点推荐

您现在的位置:首页 > 教师招聘 > 考试题库 > 模拟题 >

2019年吉林省教师招聘笔试每日一练(5.24)答案

2019-05-24 15:15:34| 来源: 中公教育

【每日一练】

1【答案】C。解析:校园精神文化包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、校风、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。

2.【答案】A。解析:一个人的成就同智力的高低并无极大的相关表明,遗传素质是人身心发展的前提,为个体身心发展提供了可能性,但不能决定人身心发展的现实性。

3.【答案】D。解析:人身心发展的阶段性制度是不同阶段有不同的特点及任务,而埃里克森提出的八阶段论,不同阶段具有不同的任务,体现了阶段性的特点。

4.【答案】A。解析:孟子强调“非外烁我也”强调人的善性天生自带,是内发论,而荀子的“其善者伪也”强调人为教育的重要性,是外铄论。

5.【答案】B。解析:题干古语强调人才在管理国家中的重要作用。故本题答案为B。

6.【答案】D。解析:题干中强调的是生产力水平的发展。故本题选D。

7.【答案】B。解析:学校有效控制了不利于学生成长的因素,给学生提供了一个安全健康的周边环境。

8.【答案】ACD。解析:思想观念是校园文化的核心,所以最具决定作用的是思想观念。

9.【答案】√。解析:文化对教育既有正向功能又有负向功能,比如明朝的八股文对于教育就起了阻碍作用。

10.【答案】×。解析:循序渐进原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。循序渐进的“序”,包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展之序、学生认识能力发展的顺序和认识活动本身的顺序,是这四种顺序的有机结合。题干说法不全面,故错误

编辑推荐>>>

2019年吉林省教师招聘每日一练汇总(持续更新)

2019年吉林省教师招聘考试【通用知识】模拟题汇总(持续更新)

注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:徐财馨)

免责声明:本站所提供真题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除

微信公众号
微博二维码
咨询电话(9:30-23:30)

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999转4

博聚网