考试类型

热点推荐

您现在的位置:首页 > 教师招聘 > 考试题库 > 模拟题 >

2019年吉林省教师招聘笔试每日一练(5.27)

2019-05-28 09:53:54| 来源: 中公教育

【参考答案】

1.有的人生于富贵,在良好的环境中成长,却不一定有多大成就;有人生于贫困,在恶劣的环境中却能有所作为。屈原放逐而赋《离骚》,司马迁宫刑而作《史记》,这说明什么?( )。

A.环境是人身心发展不可缺少的外部条件

B.环境推动和制约人身心发展水平和速度

C.环境使遗传提供的发展可能变成现实

D.环境不决定人,人对环境的反应是能动的

2.政治经济制度决定着( )。

A.教育的性质

B.教育的方法

C.教育的效益

D.教育的规模

3.即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅的交流,这反映了个体身心发展具有( )。

A.阶段性

B.差异性

C.不平衡性

D.互补性

4.俗话说“十个手指各有所长”,每个学生各有各的长处与短处,同年龄段的学生有许多共同之处,但也各具特色、个性纷呈,这就要求教师做到( )。

A.关爱学生,维护学生

B.尊重学生,信任学生

C.研究学生,了解学生

D.承认差异,引导学生

5.对儿童教育时必须遵守从具体到抽象,由浅入深,由简到繁,有低级到高级的定律,这是因为身心发展具有( )。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

6.“给我一打健全的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,我可担保,不论他父母的才干、倾向